Sejumput Garam

Bagi kebanyakan manusia, kerohanian, dan agama memainkan peran utama dalam kehidupan mereka. Sering dalam konteks ini, manusia tersebut dianggap sebagai "orang manusia" terdiri dari sebuah tubuh, pikiran, dan juga sebuah roh atau jiwa yang kadang memiliki arti lebih daripada tubuh itu sendiri, dan bahkan kematian . Seperti juga sering dikatakan bahwa jiwa (bukan otak ragawi) adalah letak sebenarnya dari kesadaran (meski tak ada perdebatan bahwa otak memiliki pengaruh penting terhadap kesadaran). Keberadaan jiwa manusia tak dibuktikan ataupun ditegaskan; konsep tersebut disetujui oleh sebagian orang, dan ditolak oleh lainnya. Juga, yang menjadi perdebatan di antara organisasi agama adalah mengenai benar/tidaknya hewan memiliki jiwa ; beberapa percaya mereka memilikinya, sementara lainnya percaya bahwa jiwa semata-mata hanya milik manusia, serta ada juga yang percaya akan jiwa kelompok yang diadakan oleh komunitas hewani, dan bukanlah individu. Bagian ini akan m

Dalam biologi, manusia biasanya dipelajari sebagai salah satu dari berbagai spesies di muka Bumi . Pembelajaran biologi manusia kadang juga diperluas ke aspek psikologis serta ragawinya, tetapi biasanya tidak ke kerohanian atau keagamaan. Secara biologi, manusia diartikan sebagai hominid dari spesies Homo sapiens . Satu-satunya subspesies yang tersisa dari Homo Sapiens ini adalah Homo sapiens sapiens . Mereka biasanya dianggap sebagai satu-satunya spesies yang dapat bertahan hidup dalam genus Homo . Manusia menggunakan daya penggerak bipedalnya (dua kaki) yang sempurna. Dengan adanya kedua kaki untuk menggerakan badan, kedua tungkai depan dapat digunakan untuk memanipulasi objek menggunakan jari jempol (ibu jari). Rata-rata tinggi badan perempuan dewasa Amerika adalah 162 cm (64 inci) dan rata-rata berat 62 kg (137 pound). Pria umumnya lebih besar: 175 cm (69 inci) dan 78 kilogram (172 pound). Tentu saja angka tersebut hanya rata rata, bentuk fisik manusia sangat bervar

Manusia atau orang dapat diartikan berbeda-beda dari segi biologis , rohani , dan istilah kebudayaan , atau secara campuran. Secara biologis, manusia diklasifikasikan sebagai Homo sapiens ( Bahasa Latin yang berarti "manusia yang tahu"), sebuah spesies primata dari golongan mamalia yang dilengkapi otak berkemampuan tinggi. Dalam hal kerohanian, mereka dijelaskan menggunakan konsep jiwa yang bervariasi yang, dalam agama , dimengerti dalam hubungannya dengan kekuatan ketuhanan atau makhluk hidup ; dalam mitos , mereka juga seringkali dibandingkan dengan ras lain. Dalam antropologi kebudayaan, mereka dijelaskan berdasarkan penggunaan bahasanya , organisasi mereka dalam masyarakat majemuk serta perkembangan teknologinya , dan terutama berdasarkan kemampuannya untuk membentuk kelompok, dan lembaga untuk dukungan satu sama lain serta pertolongan. Penggolongan manusia yang paling utama adalah berdasarkan jenis kelaminnya . Secara alamiah, jenis kelamin seorang ana

Terkadang kita lupa siapa diri kita sebenarnya hanya untuk menjadi perhatian di antara orang lain. Membungkus diri dalam sebuah kotak kecil yang kita buat sendiri. Pernahkah untuk sekali saja, saat kita terbangun lalu mengucapkan salam kepada diri kita sendiri?  Ya terkadang kita menjadi orang lain untuk bisa membuat keberadaan kita dilihat oleh orang lain tapi , apakah itu baik? Tentu saja tidak! Tuhan telah memberikan kita karunia untuk menjadi diri kita sendiri, kita tidak butuh topeng agar orang lain bisa melihatmu , walaupun atas segala kekurangan mu yang membuat mu mengacuhkan dirimu sendiri, Kamu adalah Kamu dan Mereka adalah Mereka

Dikisahkan, bahwasanya di waktu Rasulullah s.a.w. sedang asyik bertawaf di Ka’bah, beliau mendengar seseorang di hadapannya bertawaf, sambil berzikir: “Ya Karim! Ya Karim!” Rasulullah s.a.w. menirunya membaca “Ya Karim! Ya Karim!” Orang itu Ialu berhenti di salah satu sudut Ka’bah, dan berzikir lagi: “Ya Karim! Ya Karim!” Rasulullah S.A.W. yang berada di belakangnya mengikut zikirnya “Ya Karim! Ya Karim!” Merasa seperti diolok olokkan, orang itu menoleh ke belakang dan terlihat olehnya seorang laki-laki yang gagah, lagi tampan yang belum pernah dikenalinya. Orang itu Ialu berkata: “Wahai orang tampan! Apakah engkau memang sengaja memperolok-olokkanku, karena aku ini adalah orang Arab badwi? Kalaulah bukan kerana ketampananmu dan kegagahanmu, pasti engkau akan aku laporkan kepada kekasihku, Muhammad Rasulullah.” Mendengar kata-kata orang badwi itu, Rasulullah s.a.w. tersenyum, lalu bertanya: “Tidakkah engkau mengenali Nabimu, wahai orang Arab?” “Belum,” jawab orang itu. “Jadi

Hay hay hay… sobat risma, disini kita akan membahas sedikit tentang kebiasaan siswa-siswi pada umumnya, yahhh.. bisa dikatakan ini adalah setitik curahan hati siswa. Disimak yaa!!.. Yang Pertama “Kepahaman” Apa yang kalian jawab ketika seorang guru bertanya “sudah paham anak-anak?”    pasti jawabannya “sudah buu..” padahal tidak paham sama sekali, malah bingung tujuh keliling. “ada yang mau ditanyakan?” pasti jawabannya “tidak” bukannya tidak ada, tapi bingung apa yang mau ditanyakan., karena tidak mudeng 100%. Apakahada diantara kalian malu bertanya karena malu dengan teman?     Nanti dikira sok-sokan mungkin? Atau dikira paling bodoh mungkin? Jika ia,usirlah sikap itu jauh-jauh, karena kebutuhan seseorang berbeda-beda. Apakah ada  yang takut bertanya kepada guru pengampu? jika ia, usirlah sikap seperti itu! seandainya tidak paham tentang materi tanyakan saja pada guru pengampu karena bapak ibu guru tidak akan menggigit. Selain itu kalian juga bisa bertanya dengan sesama tem

Hay hay… sobat risma, disini saya akan membahas tentang maskulin dan feminin. Sebelum itu saya mau tanya dulu ya.. beberapa pertanyaan dibawah ini. Mana yang lebih berfikir logis, cewek atau cowok? Mana yang lebih memakai perasaan, cowok atau cewek? Mana yang lebih egoistis, cowok atau cewek? Mana yang lebih pintar, cowok atau cewek? Mana yang lebih cenderung menyebalkan, cowok atau cewek?   Ets.. jangan membela diri anda yaa.. karena cowok dan cewek bisa sama-sama logis, pintar, peka, egoistis, dan menyebalkan,bergantung atas masing-masing personal. Rasanya juga n ggak adil kalau saya bilang cewek lebih pintar daripada cowok, nanti dikira saya bias gender lagi ngomongin soal mana yang lebih maskulin, dan mana yang lebih feminine, belum tentu loh.. yang maskulin itu pasti cowok, dan yang feminin pasti cewek. Sebelum saya   teruskan, ini juga nggak ada tendensi deskriminasi yang gay lo.. Feminin nggak hanya “milik” para cewek loo.. Banyak juga cowok yang feminine, bukan dalam a

An important consideration in teaching and learning mathematics is maintaining student discipline. Discipline problems are major cause of teacher ineffectiveness and many teacher who leave the teaching profession do so because they are unable to maintain a discipline classroom environment. One of the main concerns to inexperienced of inexperienced teachers is their ability to maintain student discipline in their classroom. Student teachers are particularly concerned with the possibility of discipline problem. In general, classroom discipline involves conducting worthwhile activities in each class session so that student can learn mathematics in an efficient and effective manner. In his book teacher and child, haim ginnot (1972) uses the following anecdote to illustrate a sound approach to handling potential discipline problems. A teacher was about to give his first lesson in a school for delinquent boys. He was vey apprehensive. Success and failure hinged on this first meeting.