PERIODE GEGAP GEMPITA

Periode reformasi yang berjalan lima tahun adalah periode gegap gempita. Ternyata tidaklah semudah dan sesederhana membalikan tangan, perubahan ke kehidupan demokrasi. Ide, prinsip dan pikiran-pikiran yang terkandung dalam reformasi benar serta mulia. Termasuk di dalamnya reformasi untuk menegakkan demokrasi, untuk kebebasan, untuk tegaknya hukum, untuk faham dan komitmen yang menghormati dan melindungi martabat manusia berikut hak-hak dan kewajibannya.³

Reformasi dimulai dengan pergantian Pemerintah, lewat pemilihan umum dan kemudian juga lewat sidang MPR. Jalan konstitusionallah yang ditempuh.

      Suatu gerakan reformasi memiliki kondisi syarat-syarat:

1.   Suatu gerakan reformasi dilakukan karena adanya suatu penyimpangan- penyimpangan. Masa pemerintahan Orba banyak terjadi suatu penyimpangan misalnya asas kekeluargaan menjadi “nepotisme”, kolusi dan korupsi yang tidak sesuai dengan makna dan semangat UUD 1945.

2.   Suatu gerakan reformasi dilakukan dengan berdasar pada suatu kerangka struktural tertentu, dalam hal ini Pancasila sebagai ideologi bangsa dan Negara Indonesia. Jadi reformasi pada prinsipnya suatu gerakan untuk mengembalikan kepada dasar nilai- nilai sebagaimana yang dicita-citakan oleh bangsa Indonesia.

3.   Gerakan reformasi akan mengembalikan pada dasar serta sistem Negara demokrasi, bahwa kedaulatan adalah di tangan rakyat, sebagaimana terkandung dalam pasal 1 ayat (2). Reformasi harus melakukan perubahan kea rah sistem Negara hukum dalam penjelasan UUD 1945, yaitu harus adanya perlindungan hak-hak asasi manusia, peradilan yang bebas dari penguasa, serta legalitas dalam arti hukum. Oleh karena itu reformasi sendiri harus berdasarkan pada kerangka dan kepastian hukum yang jelas

.

4.   Reformasi dilakukan kearah suatu perubahan kearah kondisi serta keadaan yang lebih baik, perubahan yang dilakukan dalam reformasi harus mengarah pada suatu kondisi kehidupan rakyat yang lebih baik dalam segala aspek, antara lain bidang politik, ekonomi, sosial, budaya, serta kehidupan keagamaan.⁴

³ Sulastomo, Reformasi Antara Harapan Dan Realita (Jakarta:Buku Kompas,2003), hlm. xi.

⁴ Kaelan, Pendidikan Pancasila (Yogyakarta: Paradigma, 2013), hlm. 236 dan 239.